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　　国家课程教材必须在国务院教育行政部门公布的中小学教学用书目录中选用，地方课程教材必须在省级教育行政部门公布的中小学教学用书目录中选用。教材选用结果须在本级教育行政部门网站上公示。省级教育行政部门应在选用工作完成后30个工作日内，将本地区教材选用结果报国务院教育行政部门备案。

福建拥有丰富的竹资源优势，是全国重点竹产区，也是全国最重要的竹产业基地之一。习近平总书记曾提出“把小竹子做成大产业”的要求。

“我是鸡鸣山社区西语角的‘社区合伙人’，但是教学力量来自很多国家和地区的外籍商人。大家免费教居民们学西班牙语，目前已吸纳超400人加入学习。”义乌市进口商会理事罗丽接受采访时说，今年她的新年愿望是和几位西语角的老师继续完善教材，坚持在线上开展“一天一句西班牙语”的教学。(完)

在中国，各民族经济上相互依存、情感上相互理解、文化上兼容并蓄。大家秉持着对“和谐相处”的认识，形成了稳定的社会结构和文化生态。这种稳定有助于促进国家的发展和繁荣，同时也为不同民族间的和平共处提供了稳定的基础。

一是删除按指标供电和用电等明显不适应社会主义市场经济和社会发展要求的有关内容，健全和完善现代供电服务体系。二是删除供电工程贴费等已明确取消的供电企业垄断性服务收费项目有关内容，助推用电营商环境进一步优化。三是修改供用电合同变更、解除要求等与现行法律法规不一致或相抵触的有关内容，理顺《规则》与相关法律制度的关系。四是调整部分因政策变化、标准细化、职责调整等原因导致不符合工作实际的有关内容，顺应现实服务管理需要。五是增加新建居住区居民住宅户表配置要求、充电基础设施建设等进一步保障电力用户特别是居民用户用电权益的内容，聚焦增强群众用电、办电获得感。六是吸纳已有成熟实践经验的业务内容，将已有的成熟经验总结固化上升为规范要求。